CENTRO TERRITORIALE INTEGRAZIONE
MINORI IN SITUAZIONE DI HANDICAP
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ASOLO - CASTELFRANCO VENETO
Incontri di formazione - Seminari - Giornate di Studio - Convegni
L'ALUNNO AUTISTICO A SCUOLA, impariamo ad osservare e gestire le relazioni.
Asolo (TV), Dicembre 2005 - Gennaio 2006
Programma
Aspetti relazionali e biologici dei disturbi dello Spettro Artistico
Dott.ssa Paola Venuti - Dott. Stefano Cainelli
Scheda osservativa per la valutazione delle funzioni di base di soggetti autistici
Scheda osservativa per la valutazione delle funzioni di base di soggetti autistici- Manuale per l'utilizzo
L'intervento emotivo-relazionale nell'autismo
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