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Asolo capoluogo- SCUOLA PRIMARIA
N° alunni : 93
Classi : 5
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ORARIO |
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Dal lunedì al sabato 8.00 – 12.00 |
Martedì rientro pomeridiano 13.00 – 16.00 |
LABORATORI E
STRUTTURE
Aula
inglese con audiovisivi, biblioteca di plesso con sala lettura,
laboratorio grafico-pittorico, laboratorio di cucina, palestra,
due mense.
DOCENTI e ATTIVITA’
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CLASSE PRIMA:
Brombal Dolores: Lingua, Storia, Scienze, Ed. motoria,
Arte e immagine (14 h)
De Benedetto Manuela: Matematica, Geografia, Tecnologia
(9 h)
Martinello Fabiola: Inglese – Progetto Lettura (2 h)
Furlanetto Paola: IRC (2 h)
Mosca Domenica: Sostegno (11 h)
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CLASSE SECONDA:
De
Bortoli Roberta: Lingua, Storia, Geografia, Scienze, Ed.
motoria, Arte e immagine (15 h)
Pellizzari Daniela: Matematica, Tecnologia (7 h)
Martinello Fabiola: Inglese (2 h)
Furlanetto Paola: IRC (2 h)
Barichello Nadia: Sostegno (16 h) |
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CLASSE TERZA:
Martinello Fabiola: Lingua, Storia, Scienze, Ed.
motoria, Arte e immagine (13 h)
Pellizzari Daniela: Matematica, Tecnologia (7 h)
Maestrello Clara: Geografia (2 h)
Reginato Silvia: Inglese (3 h)
Furlanetto Paola: IRC (2 h)
Mosca Domenica: Sostegno (11 h)
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CLASSE QUARTA:
Reginato Silvia: Lingua, Storia, Ed. motoria, Arte e
immagine, Inglese (15 h)
Pellizzari Daniela: Matematica, Tecnologia, Geografia (8
h)
Brombal Dolores: Scienze (2 h)
Furlanetto Paola: IRC (2 h)
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CLASSE QUINTA:
Maestrello Clara: Lingua, Storia, Geografia,
Tecnologia, Ed. motoria, Arte e immagine (14 h)
De Benedetto Manuela: Matematica, Scienze (8 h)
Reginato Silvia: Inglese (3 h)
Furlanetto Paola: IRC (2 h)
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INSEGNANTE
COORDINATORE:
De Bortoli
Roberta
PROGETTI DI PLESSO:
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TITOLO |
DESCRIZIONE |
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“Progetto Accoglienza”
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Lettura di una storia avente come tema la natura e gli
animali. Realizzazione di lavoretti manuali.
Attività in orto: pulizia delle parcelle, semina di
nuove colture.
Periodo: primi giorni di scuola. |
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“Progetto orto”
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Gestione dell’orto didattico della scuola: semina,
osservazione e descrizione della crescita delle
piante, cura, raccolto e assaggio dei prodotti.
Approfondimento in classe. Gli alunni hanno un ruolo
attivo nel portare avanti il progetto.
Periodo: tutto l’anno scolastico. |
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“Giorno della merenda sana”
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Progetto di ed. alimentare finalizzato a sensibilizzare
gli alunni nell’avere una sana, corretta ed equilibrata
alimentazione in particolare attraverso il consumo di
frutta e verdura. Un giorno alla settimana, in
ricreazione, viene distribuita agli alunni una merenda
sana.
Periodo: tutto l’anno scolastico. |
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“Frutta nelle scuole”
Promosso e finanziato dal Ministero dell’Agricoltura
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Progetto di ed. alimentare che prevede la
somministrazione agli alunni di prodotti ortofrutticoli
freschi nel rispetto delle caratteristiche di
stagionalità, territorialità e rispetto per l’ambiente.
Periodo: consegne settimanali distribuite nell’arco
dell’anno. |
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“Progetto biblioteca"
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Un
giorno alla settimana un’ insegnante accoglie gli alunni
nella biblioteca di Plesso, e consiglia nella scelta dei
libri da leggere a casa grazie al servizio di
prestito-libri.
Periodo: il venerdì dalle 8.00 alle 10.00 per tutto
l’anno scolastico. |
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“Progetto Coro” |
Progetto che ha l’obiettivo di sviluppare negli alunni
la capacità di cantare in coro con ritmo ed intonazione.
Periodo:un’ora alla settimana per tutto l’anno.
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“Progetto Con…tatto”
In collaborazione con la cooperativa “Vita e lavoro” |
Progetto che mira a sviluppare negli alunni la capacità
di relazionarsi positivamente con persone diversamente
abili al fine di favorire una migliore integrazione e
sensibilizzazione. Ciò attraverso giochi di
collaborazione e attività laboratoriali alla presenza di
operatori ed utenti del “Vita e lavoro”.
Periodo: 2 interventi in corso d’anno. |
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Progetto “Cineforum” |
Progetto che si propone di educare gli alunni ad una
corretta, critica e responsabile fruizione dei prodotti
cinematografici. Ciò attraverso la visione e l’analisi
di alcuni film selezionati in base a criteri e tematiche
individuate dalle insegnanti.
Periodo: 3 proiezioni in corso d’anno. |
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Progetto “Alunni con l’Africa”
In collaborazione il CUAMM www.mediciconlafrica.org |
Progetto che ha come finalità la conoscenza e la
sensibilizzazione degli alunni nei confronti della
realtà in cui vivono i bambini dell’Africa. |
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“Festa di Natale”
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Presentazione dei canti natalizi imparati durante la
prima parte dell’anno.
Periodo: dicembre. |
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“Festa di fine anno”
In collaborazione con il Comitato Genitori. |
Tradizionale festa di fine anno.
Presentazione di una recita accompagnata dai canti
imparati durante la seconda parte dell’anno.
Periodo: giugno. |
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“Educazione sessuale – relazionale - affettiva”
Con l’esperta Anna Ricci |
Progetto di tre incontri in cui, all’interno di una
dimensione relazionale-affettiva, vengono affrontati
temi relativi alla sessualità e ai cambiamenti
fisico-psicologici che si verificano nella
preadolescenza.
Periodo marzo-aprile. |
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Progetto “A lezione dai nostri amici animali”
Con un veterinario dell’Ulss 8 |
Progetto di 2 incontri per le classi 3-4 avente come
finalità il miglioramento del rapporto uomo-animale. |
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“Progetto più sport a scuola”
Con l’esperta Siyka Tzvetanka |
Corso di miny-volley per le classi 3-4-5.
Periodo ottobre-dicembre |
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Progetto di attività motoria
Con l’Associaz. Alfa Sport |
10 lezioni di attività motoria per le classi 1-2.
Periodo ottobre-dicembre |
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Progetto “Gioco sport”
Con esperti del CONI |
10 lezioni di attività motoria di base per le classi 1-2.
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Per informazioni sui progetti ci si può rivolgere all’
insegnante coordinatore: De Bortoli Roberta
IL PLESSO
ADERISCE INOLTRE AI PROGETTI DI ISTITUTO QUALI:
- PROGETTO
CONTINUITA’ - tra Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria;
- PROGETTO
“IN PRIMA CLASSE SI LEGGE MEGLIO” rivolto alla classe 1^;
- PROGETTO
ICARO
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