Istituto Comprensivo di ASOLO

icasolo.it

Via Forestuzzo, 50 - 31011 Asolo (TV) -  Tel. 0423 952700  Fax 0423 952102 

 
POF   -  PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

indice POF 


 PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA

PLESSO DI ASOLO CAP.

ANNO SCOLASTICO 2009-2010

 

ORGANIZZAZIONE E ATTIVITA’  

N° alunni: 90

Classi: 5

Docenti in servizio: 7 di classe, 1 di religione, 2 di inglese, 1 di sostegno.

ORARIO

Dal lunedì al sabato 8.00 – 12.00
Martedì e giovedì rientri pomeridiani 13.00 – 16.00

LABORATORI E STRUTTURE

Aula inglese, biblioteca di plesso con sala lettura, laboratorio grafico-pittorico, aula audiovisivi, laboratorio di cucina, palestra, due mense.

DOCENTI

DISCIPLINE

CLASSI

Martinello Fabiola

Lingua – Storia - Geografia-Scienze – Tecnologia -Ed.motoria -Arte e immagine -Ed.socio-affettiva.

1

Reginato Silvia

Lingua – Storia - Geografia – Tecnologia - Ed.motoria -Arte e immagine -Ed.socio-affettiva.

2

Inglese

2-3

Maestrello Clara

Lingua – Storia - Geografia – Tecnologia - Ed.motoria -Arte e immagine -Ed.socio-affettiva.

3

Brombal Dolores

Lingua – Storia - Geografia – Tecnologia - Ed.motoria -Arte e immagine -Ed.socio-affettiva

4

Scienze

2

 

Musica

1-2-3-4-5

De Bortoli Roberta

Lingua – Storia - Geografia-Scienze – Tecnologia -Ed.motoria -Arte e immagine -Ed.socio-affettiva.

5

Messina Antonella

Matematica

1-2-5

De Benedetto Manuela

Matematica-Scienze

3-4

Pasquale Raffaella

Inglese

1-4

Mancini Lucilla

Inglese

5

Furlanetto Paola

IRC

1-2-3-4-5

Barichello Nadia

Sostegno

1-4-5

 

PROGETTI DI PLESSO

Per informazioni sui progetti ci si può rivolgere all’insegnante coordinatore:
Martinello
Fabiola.

TITOLO del PROGETTO

CLASSI

DESCRIZIONE

“Progetto Accoglienza”

tutte

Lettura di una storia,
drammatizzazione, attività
grafico-pittoriche e di manualità
svolte nei primi giorni di scuola
per accogliere gli alunni al nuovo
anno scolastico.

“Progetto orto”
Referenti:
Brombal
Dolores,
De Benedetto Manuela

tutte

Gestione dell’orto didattico della scuola: semina, osservazione-descrizione della crescita delle piante, cura, raccolto e assaggio dei prodotti. Approfondimento in classe.
Gli alunni hanno un ruolo attivo nel portare avanti il progetto.
Periodo: tutto l’anno scolastico.

“Giorno della merenda sana”
Referente:
Reginato
Silvia

  

tutte

Progetto di ed. alimentare finalizzato a sensibilizzare gli alunni ad avere una sana, corretta ed equilibrata alimentazione in particolare attraverso il consumo di frutta e verdura. Ogni giovedì in ricreazione viene distribuita agli alunni una merenda sana.
Periodo: tutto l’anno scolastico.

“Progetto biblioteca"
Referente:
Martinello
Fabiola

tutte

Nella biblioteca di Plesso, un’insegnante è a disposizione per consigliare gli alunni nella scelta dei libri da leggere a casa grazie al servizio prestito-libri.
Periodo: due ore la settimana per tutto l’anno scolastico.

“Progetto Coro”
Referente:
Brombal
Dolores

tutte

Progetto che ha l’obiettivo di imparare a cantare in coro con ritmo ed intonazione.
Periodo: un’ora alla settimana per tutto l’anno scolastico. 

“A scuola Senza zaino”

tutte

Attività laboratoriali di manualità a classi aperte.
Gli oggetti realizzati vengono venduti al mercatino di Natale.
Periodo: tre giorni a dicembre.


 

“Festa di Natale”
In collaborazione con il Comitato Genitori.

tutte

Presentazione dei canti natalizi imparati durante la prima parte dell’anno. Allestimento di un mercatino con oggetti realizzati durante i tre giorni senza zaino.
Periodo: dicembre.

“Festa di fine anno”
In collaborazione con il Comitato Genitori.

tutte

Tradizionale festa di fine anno.
Presentazione di una recita accompagnata dai canti imparati durante l’ora di coro durante la seconda parte dell’anno.
Periodo: giugno.

“Tu chiamale se vuoi emozioni”
Con l’esperta Melissa Panazzolo.

5

Incontri quindicinali con attività di gruppo e di gioco volte a riconoscere, esprimere e gestire le proprie emozioni.
Periodo: da ottobre a gennaio.

“Educazione sessuale – relazionale - affettiva”
Con l’esperta Anna Ricci

5

Progetto di tre incontri in cui vengono affrontati temi relativi alla sessualità e ai cambiamenti  fisico-psicologici che si verificano nella preadolescenza all’interno di una dimensione relazionale-affettiva.
Periodo marzo-aprile.

“A scuola dai nostri amici animali”
Con un veterinario dell’Uls.

1

Percorso di due incontri che ha la finalità di trasmettere tecniche di relazione, protezione, allevamento e benessere degli animali.
Periodo: marzo.

“Progetto più sport a scuola”
Con l’esperta Siyka Tzvetanka.

3 -4 -5

Corso di miny-volley.
Periodo ottobre-dicembre.

“Alla scoperta del mio corpo”
 
Con l’esperta Siyka Tzvetanka.

1-2

Attività di ed. motoria.
Periodo: ottobre – dicembre.

 “Ritmo per danzare”
Con l’Associaz. “Sweet Devils”.

tutte

10 lezioni di hip hop.
Periodo: gennaio-marzo.

“Progetto più sport a scuola”
Con esperti esterni.

tutte

Avvicinamento, con alcuni incontri, ai seguenti sport: minybasket, hip hop, Karate, rugby.

“Corso di nuoto”
Presso Ist. Filippin di Paderno.

tutte

Corso di nuoto a diversi livelli. Periodo: marzo-maggio.

Corsi di recupero
Con insegnanti del Plesso.

-

Corsi di recupero di italiano/matematica.
Si definiscono in corso d’anno.

 

 

POF - Istituto Comprensivo di Asolo - 2009/2010